在《关于在义务教育阶段加强对学生心理健康保障的建议》中，王静巍主任献策，要把心理健康教育教师纳入学校总体编制和培训计划，逐步配齐心理健康教育专职教师，健全中小学心理健康教育教师职称评聘办法和培训制度，落实好心理健康教育教师享受班主任同等待遇的规定，提高心理健康教师工作积极性。而且，要加快中小学校心理辅导室的建设，促进学校心理健康教育工作。同时，他建议不断丰富教育形式。要结合实际，将适合中小学生特点的心理健康教育内容渗透到日常活动中，教育局、学校、社区等部门可通过专题讲座、心理训练、“最美少年评比”以及“5·25心理健康节”等多种活动，提升青少年学生心理健康教育整体水平。
王静巍主任的《关于推进横琴粤澳、前海深港合作区法治协同建设的建议》被本次政协会议选为大会发言稿，由于疫情防控原因，他不能现场演讲，但仍然以云端参会方式积极参政献策。
王静巍主任表示，将继续发挥自己在法治建设方面的专业优势及参政议政的职责担当，为中国法治建设和发展尽绵薄之力。
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